Abstrak
Fawzia Rachmawati. NIM: 1401015045. Pengaruh Intensitas Bermain Game
Online Terhadap Perilaku Agresif Siswa Kelas XII IPS di SMAN 7 Bekasi.
Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah
Prof. DR. HAMKA, 2018.
Latar belakang permasalahan intensitas bermain game online terjadi
karena fenomena bermain game online yang marak ditengah perkembangan
teknologi, sehingga dengan waktu yang tidak dibatasi dapat membuat siswa tidak
peduli dengan kehidupan secara nyata, sehingga dapat memicu perilaku agresif.
Penelitian bertujuan untuk memperoleh hasil secara deskriptif pengaruh intensitas
bermain game online terhadap perilaku agresif siswa. Metode penelitian
menggunakan metode kuantitatif korelasi dengan populasi berjumlah 107 siswa,
menggunakan teknik purposive sampling dengan kriteria siswa yang bermain
game online, dan sampel penelitian terdiri dari 48 siswa. Teknik pengumpulan
data dengan cara memberikan instrumen tes berbentuk pernyataan yang telah diuji
melalui uji validitas dan reliabilitas yang menghasilkan nilai Alpha Cronbach
0,998 dan 0,999 yang memiliki arti reliabilitas tinggi. Uji normalitas
menggunakan uji Saphiro Wilk dan diperoleh hasil data berdistribusi normal. Uji
hipotesis yang digunakan adalah Spearman rho dan diperoleh Sig (2-tailed)
sebesar 0,70. Dasar pengambilan keputusan ialah apabila nilai sig 0,000 atau
0,001 < 0,05 menunjukan bahwa Ho di tolak atau Ha diterima. Hasil penelitian
pada uji korelasi Spearman diperoleh nilai signifikansi> 0,5, maka Ha ditolak.
Hasil penelitian tidak ada pengaruh signifikan antara intensitas bermain game
online terhadap perilaku agresif siswa.
Kata kunci: Intensitas Bermain Game Online, Perilaku Agresif